Organización y uso de la agenda

Asegurándose que el niño ha recibido las instrucciones de las tareas previstas; Entrenándoles en llevar el material necesario a casa para realizar las tareas; Para que el niño y sus padres tengan acceso a las fechas de exámenes con suficiente antelación, el contenido que abarcará, las fechas previstas para la entrega de trabajos y lo que deberán contener, así como los libros que deben leer y las fechas límite de entrega para planificar los tiempos de estudio, la supervisión necesaria y con ello conseguir una mejor organización en sus estudios.

Entrenarles en mantener rutinas, para conseguir que el niño conozca que es lo que tiene que hacer en cada momento y le ayude a sentirse seguro de modo que el modelo al que se enfrente cada día, sea lo más predecible posible. Recordarle, repetirle y avanzarle las tareas a realizar o entregar según se vaya aproximando la fecha; Ayudarle y enseñarle a confeccionar y utilizar calendarios con listas de actividades, tareas y exámenes con pistas visuales para que puedan organizarse mejor.